Задание №1. Основы рисунка

Тема урока:

Зарисовка пары обуви

 

Время: 2 часа в неделю. Срок сдачи работы следующий понедельник (13.04.2020).

Цель и задачи:

Последовательное выполнение зарисовки пары обуви. Развитие навыков работы графитными карандашами, научится передавать объём предмета средствами светотени. Воспитание усидчивости и аккуратности, организация рабочего места в условиях самостоятельной работы дома.

Материалы: графитные карандаши- НВ, В2, белый ватман бумаги А4, ластик, планшет или доска, малярный скотч.

Содержание урока:

В данной ситуации у нас нет возможности ставить какие-то серьёзные постановки (натюрморты), мы можем только работать с теми объектами, которые в данный момент нас окружают. Что это может быть? Это могут быть предметы кухонной утвари, домашний интерьер, висящие вещи, стоящая небрежно обувь, сложенные книги, а также это могут быть цветы в горшках на окне и много чего другого. Всё что вы видите вокруг себя можно зарисовать. И для начала предлагаю остановить ваше внимание на паре обуви. Небрежно оставленная обувь в коридоре очень привлекательна для зарисовков.

Прежде чем начать, лучше просмотреть работы художников где они изображают обувь. Это для того, чтобы вдохновиться и внимательно изучить, как рисуют мастера.

Необходимо заранее решить, какую обувь вы хотите нарисовать: тип (например, сапоги или ботинки, зимние или летние); цвет; модель; количество. Желательно продумать детали, например, высоту каблука, форму носка, ракурс. В нашем случаи мы будем рисовать кеды. Лучше рисовать не по памяти, а с натуры.

Расположите перед собой пару обуви естественным образом, так чтобы было боковое освещение (чтобы на предметах были свет и тени).

 

Первым делом вам надо в листе закомпоновать (композиция в листе, соотношение ширины и высоты всех изображаемых предметов) правильно ваш так называемый натюрморт. Композиция-это важный элемент картины. В любом направлении искусства, хорошо продуманная композиция помогает привлечь внимание зрителя к картине.

Этапы выполнения работы:

После того, как вы наметили композицию в листе, начинать нужно с общего наброска, следует нанести внешние контуры и крупные линии, показать их направление, а затем прорисовать мелкие детали. Последние придадут вашему зарисовку объем и натуральность.

Если рисунок выполняется простым карандашом, то необходимо уделить внимание светотени. Штриховку нужно наносить по плоскости обуви.

Рисовать кеды не очень сложно. По такой же схеме можно изобразить ботинки, сандалии, кроссовки и даже сапоги с высоким голенищем, но не на каблуке.

Сначала необходимо нарисовать внешние контуры. Определить направление (движение) каждого предмета и как они взаимодействуют между собой. Получится подобие силуэта всего изображения. Затем детализировать их, прорисовать шнуровку, нанести рисунок, обозначить толщину подошвы. В общем прорисовать все те мелочи, которые вы видите на кедах.

После того, как вы точно прорисовали все детали, еще раз сравните ваш рисунок с натурой, которая расположена перед вами. Если ваше изображение не вызывает никаких сомнений, тогда можно приступать к передаче материальности.

 Материальности можно добиться за счет нанесения светотени. За счет различной силы надавливания на карандаш. В итоге вы получаете разную штриховку: темно-плотную или тускло-редкую... Штрихи всегда кладутся по форме предмета, как бы продолжая общие линии. Таким образом вы за счет штриха добиваетесь объёмности и плотности объекта.

Вы можете выполнить несколько зарисовков обуви.

Работу сфотографировать (отсканировать) и выслать на электронную почту ведущему преподавателю.