Скульптура 6 класс

Тема:

Барельеф

Декоративная буквица в русском народном стиле

Рельеф – это скульптурное изваяние. Слово «скульптура» пришло от латинского слова «высекать». Древние славяне называли это искусство ваянием. Ваяние – способ работы, когда скульптор высекает или вырезает своё произведение из твёрдого материала  (мрамора, гранита, дерева) и при этом удаляется всё лишнее. 

 Один из видов скульптуры – рельеф. В рельефе изображение является выпуклым объемом ( или углубленным) по отношению к плоскости фона

Различают рельефные формы с выступающим и углубленным изображением.
1.Горельеф. Имеет сильно выступающее, полу объёмное изображение. (Лепные украшения потолков в старинных домах, рельефы на фасадах архитектурных сооружений).
2. Барельеф. Изображение с деталями, слегка выступающими над поверхностью основы. (Монеты, значки, медали - это миниатюрные барельефы.)
3. Контррельеф. Изображение, углубленное в поверхность основы. Рисунок процарапывают, выбирают или продавливают стекой, палочкой.

Задание №1. Актуализируем имеющиеся знания о видах скульптуры. Знакомимся с видами рельефных изображений – барельефом. Выполняем барельеф "буквицы", учитывая общий силуэт буквы; необходимость ее угадывания и "читабельности", выстраиваем элементы русского орнамента гармонично, используя различные изображения буквицы. Техника исполнения: хороший пластилин (пластилин, который имеет насыщенную окраску, тонко раскатывается и не липнет к рукам).

Необходимые дополнительные материалы:

Чернографитовый карандаш для рисования эскиза, доска для лепки ( картон, оргстекло, фанера, можно взять кусок обычного линолеума), набор стеков, стакан с водой (для смачивания рук, чтобы пластилин не лип), салфетки для рук (очень удобно пользоваться обычной влажной салфеткой из микрофибры).

Цели и задачи: формируем умение творческого видения с позиций художника – умение сравнивать, анализировать, выделять главное обобщать. Осваиваем способ выполнения горельефа и приемов лепки – накладка объемных форм на плоскость. В работе над барельефом опираемся на опыт, полученный на уроках лепки в художественной школе.

Последовательность выполнения работы.

Работу над горельефом проводим в несколько этапов.

Тема для работы – «Декоративная буквица в русском народном стиле»

1.Выполняем графические эскизы для композиционных поисков с целью определения лучшего варианта для выполнения работы в пластилине. Главное, что следует помнить – это грамотная композиция. Выделение главного элемента и дополнение его мелкими деталями с учетом формы изображения и выбором буквы.

 У буквицы было несколько этапов развития, каждый из которых привнес в её создание что-то новое и необычное. Так, например, самым древним орнаментом был так называемый древнерусский (старовизантийский) стиль оформления буквицы. Буквицы этого стиля построены на сочетании простейших геометрических мотивов (полукругов, кружков, ромбиков) с мотивами растительного царства (ветки, листья, стебли, цветы).

Часто в орнаменте использовались изображения животных или птиц. Буквы украшались звериными головами изображением двугорбого верблюда, оседланного коня, барсов, змеи, медведей, львицы, кошки, собаки, волка, единорога, фазана, журавля, сокола или ястреба, ворона в пасти волка.

Эскизы присылаем на почту ведущего преподавателя. 

2. После утверждения эскиза преподавателем, приступаем к выполнению работы.  Сначала из пластилина изготавливаем пластину толщиной не менее 5-7 мм, затем на нее стекой наносим рисунок.

Фото пластины с нанесенным на ее поверхность рисунком присылаем на почту ведущего преподавателя. (20 апреля)

3. После консультации работаем над рельефом – дополняем формы рисунка путем прокладки пластилина, делаем объемы небольшой (меньше половины объема) величины, сохраняя рисунок и уточняя композицию в целом.

Законченную работу снять на фото и переслать ведущему преподавателю.